Khóa tập huấn về phương pháp nghiên cứu điền dã
“TAĐIDÔ năm 2025
  Mục tiêu của khoá tập huấn
Khoá tập huấn “TADiDÔ hướng đến việc trang bị và tăng cường kiến thức về lý thuyết, phương pháp và thực tiễn liên quan đến nghiên cứu thực địa trong khoa học xã hội. Khoá tập huấn tạo cơ hội cho học viên tham gia vào tất cả các giai đoạn của một nghiên cứu thực địa (từ xây dựng đối tượng nghiên cứu, thu thập dữ liệu, cho đến phân tích và xử lý dữ liệu).
    Mục tiêu kiến thức
– Mục tiêu của khoá tập huấn là truyền tải kiến thức thông qua việc thực hành một tập hợp các phương pháp và kỹ thuật đặc trưng của nghiên cứu thực địa trong khoa học xã hội và nhân văn.
– Quá trình nghiên cứu thực địa sẽ được xác định dựa theo một chủ đề ban đầu và có thể được điều chỉnh trong suốt quá trình điền dã tùy theo những dữ liệu, thông tin, điều kiện, khó khăn và cơ hội mà học viên gặp phải trên thực địa. Quá trình này cho phép học viên thực hành một cách tiếp cận mang tính quy nạp và thực nghiệm, theo đó nhà nghiên cứu sẽ có cơ hội vận dụng và tái nhìn nhận các vấn đề khái niệm và lý thuyết trên cơ sở dữ liệu thực địa.
– Về phương pháp sư phạm, người học sẽ là một chủ thể trong suốt quá trình học. Hình thức này đòi hỏi sự tham gia tích cực của học viên trong quá trình điều tra khảo sát. Học viên sẽ được trao quyền chủ động trong quá trình nghiên cứu, đồng thời được gợi mởi để có cái nhìn mang tính phản biện về cách thức huy động các nguồn lực trong nghiên cứu, các phương pháp có thể sử dụng để nghiên cứu thực địa, và các tư liệu từ thực địa có thể được diễn giải và phân tích như thế nào.
  Chương trình tập huấn
Khóa đào tạo sẽ kéo dài 10 ngày và sẽ được chia thành bốn giai đoạn:
– Giai đoạn 1: Bài giảng về lý thuyết và phương pháp và chuẩn bị cho nghiên cứu thực địa (2 ngày),
– Giai đoạn 2: Khảo sát thực địa (5 ngày),
– Giai đoạn 3: Xử lý, phân tích dữ liệu và nộp kết quả (2 ngày)
– Giai đoạn 4: Trình bày kết quả (1/2 ngày)
Giai đoạn 1: Bài giảng về lý thuyết và phương pháp và chuẩn bị cuộc điều tra (2 ngày):
(1) Các khái niệm và lý thuyết chính – các cuộc tranh luận liên quan đến chủ đề được xác định ban đầu (liên quan đến mối quan hệ giữa các động lực môi trường, kinh tế và xã hội)
(2) Phương pháp nghiên cứu thực địa: các bước và nguyên tắc chính để thiết lập một nghiên cứu thực địa định tính
(3) Giới thiệu bối cảnh địa phương nơi cuộc khảo sát thực địa sẽ diễn ra
(4) Học viên xây dựng phương pháp, hệ thống bảng hỏi và bản thảo đầu tiên của đối tượng nghiên cứu và vấn đề nghiên cứu.
(5) Các kỹ thuật thực hành và lời khuyên cho phương pháp nghiên cứu thực địa
Giai đoạn 2: khảo sát thực địa (5 ngày)
Nhóm học viên sẽ được chia thành các nhóm nhỏ để khảo sát về một chủ đề cụ thể. Học viên sẽ làm việc theo nhóm 2 người để thực hiện khảo sát dưới sự giám sát trực tiếp của giảng viên. Các giảng viên sẽ đồng hành cùng các nhóm học viên trong suốt quá trình khảo sát để hướng dẫn và tư vấn trực tiếp cho họ.
Mỗi ngày trên thực địa sẽ kết thúc bằng một cuộc họp tổng kết để xem xét dữ liệu thu thập được, kiểm tra chéo thông tin và đưa ra những diễn giải “tại chỗ” đầu tiên.
Giai đoạn 3: Xử lý và phân tích dữ liệu (2 ngày).
Bài giảng: Phương pháp phân tích dữ liệu định tính
Công việc tập thể:
– Xây dựng cơ sở dữ liệu định tính: sắp xếp và tổng hợp dữ liệu thu thập được
– Phân tích và diễn giải dữ liệu
– Chuẩn bị cho việc trình bày kết quả (đề cương chi tiết và ppt.)
Giai đoạn 4: Trình bày kết quả (1/2 ngày)
Bài trình bày công khai kết quả trước người nghe là các học giả, lãnh đạo tổ chức xã hội, và những người ra quyết định (đại diện các cơ quan nhà nước, các nhà hoạch định chính sách, doanh nghiệp, v.v.). Tùy thuộc vào chất lượng của kết quả, một ấn phẩm công bố tập thể sẽ được xem xét xuất bản.
 Trang thiết bị cần thiết cho khóa tập huấn:
– Máy tính xách tay
– Vở và bút chì
– Máy ảnh kỹ thuật số và máy ghi âm (điện thoại thông minh) cho mỗi cặp học viên.
 Ngôn ngữ: Khoá tập huấn sử dụng tiếng Việt
 Đối tượng hướng đến:
– Số lượng: 20 học viên
– Đối tượng: Học viên cao học, nghiên cứu sinh, giảng viên trẻ và các chuyên gia (cán bộ nhà nước, thành viên tổ chức xã hội, chuyên gia tư vấn) có mong muốn tìm hiểu về khảo sát thực địa để phục vụ nghiên cứu, học tập hoặc ứng dụng trong công việc hiện tại của mình. Sinh viên đại học (năm thứ 3 và thứ 4) cũng có thể được chấp nhận thông qua đề xuất của giảng viên, thầy cô hướng dẫn.
 Quy trình đăng ký và xét chọn:
Quy trình ứng tuyển bao gồm:
 Đơn đăng ký (theo biểu mẫu google form đính kèm: https://tinyurl.com/2emxu3hv)
 Bản sơ yếu lý lịch (CV) tóm tắt với tên file [Họ Tên]_[Tỉnh/thành phố]_CV
 01 clip ngắn (Nếu chọn phương án gửi clip ngắn trong biểu mẫu google form)
Sau khi ban tổ chức xác nhận danh sách các ứng viên được lựa chọn, các ứng viên sẽ được liên lạc để xác nhận mong muốn tham gia của họ. Sau khi được xác nhận, các ứng viên được chọn phải cam kết tham gia toàn bộ khóa đào tạo (10 ngày). Trường hợp vắng mặt trong buổi học sẽ không được cấp giấy chứng nhận tham dự.
 Kinh phí: Mọi chi phí sẽ được khoá tập huấn chi trả.
– Đối với các học viên tại chỗ (năm 2025: Tp. Đà Lạt): bữa ăn và các chi phí nghiên cứu thực địa.
– Đối với các học viên từ nơi khác: chi phí di chuyển đến Đà Lạt, chỗ ở và bữa ăn tại Đà Lạt và các chi phí nghiên cứu thực địa.
 Địa Điểm:
– Giai đoạn 1,3,4 (trên lớp): tổ chức lớp học tại Trường Đại học Đà Lạt
– Giai đoạn 2 (trên thực địa): dự kiến tổ chức tại Huyện Lạc Dương, tỉnh Lâm Đồng
 Lịch trình:
– Nộp hồ sơ: trước ngày 25/04/2025
– Gửi tới địa chỉ: tadidatraining@gmail.com (kèm bản sao tới:
emmanuel.pannier@ird.fr)
– Thời gian thông báo kết quả dự kiến vào đầu tháng 6/2024
– Thời gian tập huấn: từ 12/07/2025 tới 21/07/2024
 Liên hệ:
Phan Thị Kim Tâm: (+84) 364941797 / tadidatraining@gmail.com
Emmanuel Pannier: emmanuel.pannier@ird.fr
Lâm Minh Châu: lamminhchau86@gmail.com
 Phóng sự về Khoá tập huấn TAĐiDÃ năm 2023:
https://www.youtube.com/watch?v=qGj0W9IPtiA